中国二十二冶：“传帮带”模式打造海外国际工程人才

中国二十二冶海外事业部聚焦“队伍共建、思路共谋、难题共解、人才共育”的海外铁军建设目标，在“传帮带”文化的繁衍、传承中，积极打造“传帮带”海外国际工程人才培养模式，促进无数海外工匠将自己的技能和经验倾囊传授给新员工和属地员工，培育出一代代征战国际舞台的精英和团队，为企业在“一带一路”的高质量发展做出了巨大贡献。

导师引路，助力新员工“起跑”

对于新入职员工，中国二十二冶海外事业部不只将他们领进这个大家庭，更为他们的长远发展搭建起快速成长、成才的广阔平台。一方面根据每位员工的专业特点为他们选定业绩突出的资深员工作为导师，从思想认识起步，逐步将企业理念、文化、技能和经验一一传授给新员工，使他们快速适应企业环境，明确发展目标；另一方面根据各自的发展意向，为他们选定不同的专业部门，深入学习岗位技能，促进他们早日成为独当一面的企业精英。同时以轮岗制度为基础，为新员工提供多个岗位平台，为打造一专多能的综合性管理团队奠定坚实基础。此外，随着境外工程属地化管理模式的不断发展，这种“传帮带”文化已不仅仅局限于国内员工，在俄罗斯、阿尔及利亚、马来西亚等项目中，中外员工的师徒传承早已成为常态化。境外一线工匠将技术、技能和中国的管理方式、文化，传授给当地员工，并培育出一大批技术能手，使他们拥有生存的一技之长，不仅成功打造了优质工程品牌，更为当地社会发展做出贡献，切实履行了中国央企在国际发展中的责任和义务。

师徒结对，教学相长共提升

在教学过程中，新员工以恭敬之心向导师虚心求教，结合学习和工作内容进行探讨和交流，并通过不断实践巩固所学内容，展现了青年人好学上进的良好风貌；导师们在教学中，充分激发徒弟的创新能力，在实践中提供一定的发挥空间，以此进一步挖掘徒弟深层次的潜能。各位导师和徒弟之间也搭建起了共享平台，有相关的资料和好的经验在不同师徒之间可以互通有无，扩大了徒弟知识摄取的宽度和广度，形成了教学相长的和谐氛围，有力促进了中国二十二冶海外事业部的蓬勃发展。

通过“传帮带”模式，新员工入职在导师的引领下快速进入角色，在成长成才的广阔平台上的历练，蜕变成为推动企业高质量发展的中流砥柱，经过人才的培养和积淀，汇聚成实现企业腾飞的巨大能量。