黑龙江富裕县奏响家校共育心育赋能和谐乐章——第四届家庭教育文化节暨心理健康宣传教育月活动圆满举办

为深化家校社协同育人机制，筑牢心理健康教育根基，构建新时代和谐亲子关系，富裕县第四届家庭教育文化节暨心理健康宣传教育月活动于近日在县实验小学盛大启幕。来自齐齐哈尔市教研院的专家、县直相关部门负责人、教育领域学者及师生、家长代表齐聚一堂，以实践展示与机制创新双线并行，共绘区域教育高质量发展新图景。

室外活动：亲子共成长，活力满校园

操场之上，战鼓震天，令旗翻飞——三年一班家长与学生联袂演绎的《象王行》战鼓表演，以刚劲舞姿与铿锵呐喊拉开活动序幕，古韵传承与青春朝气在此交融。一年一班“彩虹冒险岛”亲子游戏中，卡通头饰装点的童趣世界里，父母与孩子携手穿越障碍，笑声浸润每寸草坪；一年三班亲子运动会以默契挑战诠释“陪伴是最好的教育”，跳绳、接力赛等趣味项目让亲情在汗水中升温；一年四班汉服情景剧与投壶体验相映成趣，四年三班青春修炼手册》歌舞秀点燃全场，将家校共育的活力图景铺展于蓝天白云之下。

室内活动：传承传统文化，感受家校温情

“小手传古艺，童心承国风”，一年二班亲子手作活动里，孩子们在剪纸、泥塑中触摸非遗温度；四年一班“嫩江玛瑙风华展”中，小讲解员以童声解读亿年石韵，让地域文化焕发新生；三年三班“蒸花馍”实践课上，长辈与孩童共揉面团，将民俗智慧融入麦香；四年五班剪纸工坊里，剪刀起落间，“福禄寿喜”等传统纹样在指尖绽放。从扇面绘画到非遗探秘，室内活动以沉浸式体验，让传统文化成为家校情感联结的精神纽带。

主会场活动：聚焦教育发展，开启新征程

活动以县一中“心理健康主题班会”破题，通过情景互动引导青少年直面成长困惑，夯实心理基石；实验小学“家长开放日”亮点迭出：童趣漫画社团现场创作全家福漫像，以艺术定格亲情；电声社团演绎《红河谷》，让家国情怀随音符流淌；童星合唱团《当春风来敲门》以歌声礼赞母爱，诠释家庭情感支持的教育力量。益海学校心理剧《破茧与向阳》以戏剧化表达解构挫折教育，为心育提供实践样本。最具突破性的当属实验小学教联体揭牌仪式，聚合社区、公安、关工委等六方力量，标志着区域教育从“家校双边互动”迈向“社会多元共治”。家长学校校长聘书的颁发，更以制度化建设推动家庭教育向专业化转型。

整场活动以“实践展示显成效、机制创新筑根基”双线并行，既通过学生在艺术、科技、心理等领域的成长成果印证家校共育实效，更以教联体建设、家长学校赋能等举措，将“协同育人”从理念转化为可操作的制度框架，为区域教育高质量发展搭建起“资源互通、责任共担、成果共享”的现代化育人平台。

近年来，富裕县在家校社协同育人及学生心理健康教育工作中积极探索、大胆实践，积累了丰富经验，取得了显著成绩。在家校社协同育人方面，强化政治引领，在党员家长 3人以上的学校成立家长学校临时党支部，精心培育齐教旗育品牌，为家校共育注入红色动力。县级家庭教育讲师团不断发展壮大，成员从最初的10人发展到如今的70人，专业力量显著增强。这些努力让富裕县在家校共育领域声名远扬，2024年不仅在第四届全国家长论坛暨第五届家校合育联盟论坛活动上分享经验，还登上《中国教育报》，成为家庭教育的标杆。在学生心理健康教育工作上，富裕县积极构建健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的心理健康教育体系。通过组织25人参加“心理咨询培训项目” 综合培训班，为每所学校配备专（兼）职心理健康教育教师；投入100余万元采购设备、建设心理咨询室，并获赠62万元心理健康测试系统，夯实硬件基础。同时，实行全员导师制，建立1736个弱势群体帮扶对子，重点关爱677名留守儿童，全方位守护学生心理健康，为学生的成长筑牢心理防线。（富裕县教育局 刘金峰 齐畅）