从教师到教学服务，万唯武泽涛的原创故事与情怀

9月4日，万唯中考创始人、主编武泽涛做客中央广播电视总台老故事频道特别节目《创新之路》，讲述了他创业以来鲜为人知的故事与情怀。

武泽涛，1983年大学毕业后分配到西安中学做老师，后又调到一家大型国企教育中心做老师。1992年，在国家鼓励下海的浪潮中，

因为这个部门只做中考，其他的都不涉猎，多年积累之后，中考研发室编辑都成长为了中考领域的专家，万唯也在中考生和家长中声名远播，深受一线教师认可，被誉为“中考教学服务领域的开拓者和领头羊”。这个部门随之发展为万唯中考千人研究院。

在研发中考图书方面，万唯不断聚焦、创新，追求极致。万唯的创新，最重要的是其图书产品的创新，分两个阶段。第一阶段是有意识地在非题部分的创新，比如知识点讲解、解题方法、考情分析等。但在这一阶段，万唯实际上无意识地在试题部分的创新最多。第二阶段是有意识地在原创题上的创新。武泽涛说：“原创题就相当于万唯的芯片工程，万唯举全公司之力在做，因为原创题的难度很大，如果仅仅在试题上改个数字什么的，那很简单，但是要做高品质的、能够帮助到老师的原创题还是很难的。”

万唯多年来聚焦原创好题研发，坚持创新引领。拿中考语文现代文选材举例，万唯研究近15年全国中考试题，锁定的选材范围是——130种报刊及杂志，30多位中考热点作家作品，还有多个权威网站。万唯的研究员每天在其中阅读、挑选好文章，这些文章还要经过初级研究员、中高级研究员的逐级打磨，每周从360多篇中甄选出15篇好文，平均每24篇才能选出1篇来命题。万唯选定的素材，除了没有被命过题，还会从价值观、公平性、前瞻性、学生认知、阅读量、命题点等各个方面严格把关。这仅是原创题的选材方面，还有约稿、审稿、校对等打磨环节，其原创题研发的复杂性和严谨性可见一斑。

万唯原创题一路走来并非一帆风顺，一开始，老师觉得原创题不严谨，不太认可。但是万唯多年专注原创题研发，老师用了万唯的书后，不再担心跟其他书有重题，在网上也搜不到答案，布置作业就很放心。老师慢慢接受，认可度越来越高，都说万唯的题好。北京二中分校数学教师金江洙反馈：“万唯中考《试题研究》对我教学帮助非常大，它有大量原创试题，是根据不同的考点配备的考项拓展试题，既符合北京考情，也符合目前课改方向。它不仅有针对性，更有实用性以及原创性。”在浙师大附属天台大公中学英语教师张凌敏看来，万唯的原创题，最突出的是“一材多设问”，它通过深挖语篇，从不同角度考查学生的思维能力，而且它设题新，符合新课标下的命题原则，让学生通过阅读能进行多方面的高阶思维的培养。

万唯原创题能够得到这样的高度评价，跟他们长期以来的人才培养战略息息相关。据了解，万唯对员工的培养投入非常大，仅在外部聘请的人力资源等各种专业顾问就有近10人。2006年到2010年，即使在万唯五年持续亏损期间，在人才培养上，武泽涛也没有任何动摇。他很认同一个理念，企业基业长青的唯一保障，就是大量持续地培养人。

武泽涛谈到：“我做过老师，我觉得我更懂老师。中国的老师，他们会更辛苦，老师带学生一个班都是四五十、五六十人。我们是服务教育、服务老师的，在这个领域我觉得是有空间的，是有很多东西可有所作为的。”原创题正是万唯深度服务教育、服务老师的支点。

教育不同于其他行业，必须板凳坐得十年冷，要耐得住，要有十年磨一剑的精神。武泽涛透露，万唯下一个五年，会不惜代价投入，再经过时间、资源、经验、方法的积累，一点点攻克原创题“这座山”。万唯的最终目标是成为用户体验最好的教育服务机构，让教师教学更高效，助力教育公平。

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