近日,一个梗迅速在抖音流行起来:“我自闭了”“我想开了”。面对如此贴切的梗,网友们直呼真实。然而,真的有些孩子确诊了自闭症,没有人能笑得出来。对于自闭症家庭来说,当孩子确诊那一刻,天塌了。
“大家都好好的,为什么他是自闭症?” “我觉得不是真的” “自闭症不是不说话吗?孩子能说会道怎么也是?” “儿童和青少年才会自闭,等孩子长大了就不自闭了……”
全称是孤独症谱系障碍,它是一类发生于儿童早期的神经发育障碍性疾病,以社交沟通障碍、言语发育迟缓、兴趣狭隘、行为重复刻板为主要特征,严重影响儿童社会功能和生活质量,早期诊断和治疗可帮助孤独症谱系障碍患儿改善状况。
孤独症谱系障碍患儿中,智力水平表现很不一致,少数患儿在正常范围,大多数患儿表现为不同程度的智力障碍。
Q
如果怀疑孩子患有孤独症,父母应该带孩子到哪里就诊?
A
如果怀疑孩子患有孤独症,父母应尽早带去正规医院儿童神经康复科进行专业评估。通过医生的系统评估,如果诊断孩子患有孤独症,那就要进行及时有效的治疗。
Q
有哪些有效的治疗方法?
A
儿童孤独症的治疗,还是以教育干预为主,药物治疗为辅的原则,因娃施教,增进社交和亲子活动,增加外出游玩及体育活动等。
Q
孤独症的临床治疗现状
A
孤独症没有单一特效的治疗方法,所以多管齐下地综合治疗逐渐被广泛认可。其中训练教育是首选的方法,然后辅助以同样重要的药物治疗。
训练教育主要有言语治疗、个训治疗、感觉统合训练等。 语言能力是人类智能结构中最重要的基础能力之一,是未来许多能力得以发展、成熟的先决条件。孤独症孩子在语言方面有严重的障碍,因此对孤独症孩子的语言训练是我们需要面对的重要问题。言语治疗主要针对言语和语言障碍的评定和治疗,包括失语症、构音障碍、儿童语言发育迟缓、言语失用及吞咽障碍等。
个训治疗,又称个别化训练,训练项目主要根据孩子的个人特点、基本能力去进行针对性、个别化的训练,按照孩子的接受能力、注意力时间和学习方式来设置。
个训包含很多目标,如基本的语言操作:提要求、命名、听者反应、复杂听者反应、交互式语言、游戏技能、社交目标等内容;根据科学的评估制定合理的方案,以一对一的形式进行,加强儿童个人基本能力(即配合力、注意力、模仿力、语言表达、认知理解等),为其融入集体的环境打下基础。
感觉统合,它是神经的一个运作过程,是大脑对孩子从视、听、触、嗅、前庭等不同的感觉通道输入的信息进行选择、解释、加工的一个神经协调过程。可以促进专注力的发展,稳定情绪,改变行为,提高儿童认知能力。
如您遇到以上问题,可前往瑞金市妇幼保健院儿童神经康复科咨询及评估,专业的医生及治疗师团队将为您解决难题。
(文/瑞金市妇幼保健院 钟芳)