吴明兰：补齐教育短板，阻断贫困代际传递

    2014年3月7日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议贵州代表团审议时强调，要扎实推进扶贫开发工作，把扶贫开发工作抓紧抓紧再抓紧、做实做实再做实，真正使贫困地区群众不断得到真实惠。

    “亲耳聆听了习近平总书记的重要讲话，我备受鼓舞，也深感责任重大。”全国人大代表、贵州省六盘水市实验小学教师吴明兰表示，补齐教育事业发展短板，是阻断贫困代际传递的重要途径，需要每一位教育工作者努力奋斗。

    近年来，吴明兰代表始终牢记习近平总书记的嘱托，一方面积极履行好人民教师的职责使命，立足岗位认真教书育人，努力让每一名学生都学有所成；另一方面，积极履行全国人大代表职责，调研走访贫困地区的学校，听取师生的意见建议，了解贫困地区教育发展存在的不足，为改善教学条件、提高办学质量鼓与呼，并多次向有关部门提交了意见建议。

    让吴明兰代表高兴的是，近年来贵州省持续加大教育补短板力度，基本实现了建档立卡贫困家庭辍学学生动态清零，义务教育学校相关办学指标显著提高，教育水平得到显著提升，为阻断贫困代际传递打下了坚实基础。

    “2020年是脱贫攻坚的决战决胜之年。关键时刻，教育工作者要继续努力奋斗，推动义务教育均衡发展，补齐贫困教育事业发展短板，阻断贫困代际传递。”吴明兰代表说。