制度之光，照见学府精神 ——《北洋大学及其章程考证研究》书评

作为教育部哲学社会科学研究重大委托项目《当代中国大学精神研究》的重要成果，由天津大学王杰、张世轶撰写的《北洋大学及其章程考证研究》一书由商务印书馆推介面世。这一成果以严谨的考据精神与深邃的历史洞察，将北洋大学的创设背景、章程沿革及其制度意义娓娓道来，堪称近代中国高等教育研究的一部力作。

思想立意：以制度为镜，照见近代中国的文明转型

在中国近现代高等教育史的长卷中，北洋大学（今天津大学）无疑是一道厚重而深远的笔触。它不仅是中国第一所现代大学的滥觞，更是中国近代化进程中知识、制度与精神交汇的重要节点。

本书的作者以“制度”为切入点，试图透过章程的文本脉络，揭示北洋大学在中国近代教育体系中的独特地位与深远影响。本书延续了此前《北洋大学与天津》《北洋大学与近代中国》等多个系列丛书所一贯秉持的“以史为鉴，启迪当下”的宗旨，将北洋大学的章程视为近代中国制度变革的一个缩影，不仅关注其教育功能，更将其置于晚清社会转型与国家治理现代化的宏观语境中进行审视。

北洋大学章程的设立，是西学体用在教育领域的实践体现。作者通过对章程文本的逐条解析，展现了其在课程设置、师资选聘、学生管理、财政制度等方面，如何在传统与现代之间寻求平衡。尤其值得注意的是，书中指出，章程在强调知识、技术与科学传授的同时，亦未忽视“兴学强国”的大学精神与“家国情怀”的传统价值，这种制度上的兼容并蓄的创新，正是北洋大学得以在中国高等教育体系中脱颖而出的关键。

最具实力的领先者：北洋大学的制度优势与历史贡献

在近代中国高等教育的初创阶段，北洋大学以其系统的章程建设和科学的管理制度，成为当时最具实力的领先者。作者通过对大量原始档案的首次挖掘与整理，还原了章程的制定过程，及其中所涵纳的中西教育理念的碰撞与融合。例如，书中详细考证了章程中对北洋大学在中国最早设学门（按学科）讲授西方科学技术的设置与近代中国传统人文教育的碰撞，以及按级分科设置中西课程与实验实践训练的融合。

此外，本书还揭示了北洋大学在组织架构上的前瞻性。其在高等教育分层（分本科和预科）、设立督办、总教习、总办协同商议学堂重大事务、教师延聘、学生培养等尝试均在当时具有开创性意义。这些制度的建立，不仅为北洋大学奠定了教育教学与管理规范的基础，也为后来中国大学的制度建设提供了宝贵经验。

深度与层次：从制度到文化，从文本到实践

本书的学术价值不仅在于对章程文本的细致解读，更在于其对章程背后制度逻辑与文化意义的深入探讨。作者在书中指出，章程不仅是管理工具，更是文化表达的载体。北洋大学章程中所蕴含的“兴学强国”“科学精神”“服务社会”“中西融合”等理念，构成了其独特的教育文化，这种文化在百卅年传承中不断演化，最终积淀为天津大学深厚的人文底蕴。

书中展现出北洋大学在制度设计上的系统性与先进性。其章程不仅具有高度的可操作性，更体现出一种“制度自信”——在国家动荡、制度转型的背景下，北洋大学的章程建设却始终保持着清晰的逻辑与坚定的信念，这种制度的“稳定性”与“前瞻性”，正是其领先于同时代学府的根本原因。

制度之光，照见学府精神

《北洋大学及其章程考证研究》不仅是一部制度史的学术专著，更是一曲对近代中国高等教育精神的礼赞。它告诉我们，一所大学的品格，不仅在于其学科的广度与学术的深度，更在于其制度的理性与文化的温度。北洋大学的章程建设，是近代中国高等教育制度探索的一个缩影，也是中国大学精神形成的重要起点。

在当下中国高等教育迈向高质量发展的新阶段，重读北洋大学的章程，不仅是对历史的回望，更是对未来的启示。岂不闻，大学之道，亦在明制度，在育人才，在启民智，在树风骨。《北洋大学及其章程考证研究》正是这样一部以制度为镜，照见大学之道的佳作，值得每一位关注中国高等教育史的读者细细品味。

（文/罗澍伟）