湖北省枣阳市第二实验小学：聚焦育人抓党建 抓好党建促发展

为全面落实新时代党建总要求，湖北省枣阳市第二实验小学以十九大重要思想为指导，高举“红色”教育旗帜，践行“少年志 梦未来”核心育人理念，充分集聚、发挥各方力量优势，聚焦育人抓党建，抓好党建促发展，为全面提升办学水平、提高办学质量、增强学生素养指明了方向，提供坚强的组织保障。

一、强化作风建设，提升育人水平

1、三个聚焦强化作风建设。聚焦政治学习,围绕“两学一做”“不忘初心、牢记使命”“党史学习”等主题教育开展政治学习，对十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等内容进行研学,提升思想政治水平；聚焦基本制度,严格支部标准化建设,执行三会一课、主题党日、组织生活会等党内制度,锤炼党性修养,淬炼政治品格；聚焦师德修养,以签署师德承诺、师德演讲、清廉学校创建等活动,引导教师加强自身修养,争当模范先锋。

2、三个注重提升育人水平。注重教师业务素养,以青蓝工程健全党员教师双向培养工作机制,给党员定目标、压担子,促使学校教师素养整体提升；注重评优树模,广泛宣传师德标兵、党员先锋、星级团队等先进个人、集体的事迹，让教师学有榜样, 做有标杆；注重双培双带,把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成骨干。2021年, 10名青年教师递交入党申请书，3名优秀教师光荣入党，多名党员成为教学能手。

3、三个载体实现帮扶服务。三结对,党支部结对党员教师、党员教师结对骨干教师、骨干教师结队新入职及转岗教师, 定期帮扶,实现党员结对帮扶全覆盖；三服务, 党员带头服务社区、家长、学生,开展“疫控值守”“清河行动”等活动；三帮困,党员教师有序、有针对性地摸底排查、帮扶贫困退休教师、建档立卡贫困学生、在岗困难职工。

二、做好“四融合”，打造 “四文化”

1、党建工作与学校工作四融合。一与教育教学相融合。落实立德树人根本任务，把厚植师生爱党爱国情怀作为课堂教育的“必修课”，贯穿教学全过程，形成核心素养。二与主题实践相融合。开展“少先队队日”“童心向党”系列活动，引导学生听党话、感党恩、跟党走。三与师德师风建设相融合。通过“师德师风活动月”“清廉学校创建”等活动，引导教师不忘教育初心，坚守职业底线，筑牢纪律红线。四与校园文化建设相融合。设立“党史每日学”、班级红色图书角、红色故事展板等专栏，营造红色育人环境，用红色文化教化、熏陶学生。

2、打造“四文化”构建和谐校园。传统文化，以清明、国庆等传统节日为契机，开展“清明节志愿融合”“同上一堂党史课”等活动, 厚植爱党爱国情怀；民间文化,将剪纸等非遗文化纳入课堂教学；礼仪文化,依托“红领巾监督岗、评选礼仪标兵、星级争章”等活动从礼仪接待、文明用语、行为规范等方面崇尚礼仪；课程文化,开设“学先锋、做先锋”特色德育课程，打造阶梯式激励成长体系;开展“安全教育月、科技节、淘宝节”等活动，践行“双减”政策，打造课内提升质量、生成知识，课外全面发展、生长能力的“双生”课堂。

三、履行党建职能，打造党建标杆

1、创新党建形式，赓续制度优势，发挥党建政治导向作用。将党建工作放在首位，成立专班细化责任，抓小抓细抓实抓牢。通过“走进烈士故居”“党史学习研讨”等活动锤炼党性修养,淬炼政治品格，增强思想自觉和行动自觉。强化党建工作，提高工作效率、服务质量，贯彻落实党的理论和路线方针政策,进一步服务社会、家长、师生。

2、依托党史学习，营造氛围抓政治建设，打造党建工作任务样板。以庆祝建党100周年为主线，组织开展“两优一先”评选，“同上一堂党史课”文艺汇演，讲党课、学习身边榜样等活动，营造爱党敬党颂党浓厚氛围。立足求新求活，做足寻、诵、讲、唱、看、写、做“七字”文章，多形式、立体化激活党史学习引擎。巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，推动习近平新时代中国特色社会主义思想“学深、悟透、做实”，增强党性教育的吸引力、针对性和实效性。

3、同频共振、同向发力，打造党建工作引领标杆。树立抓好党建是本职、抓不好党建是失职、不抓党建是渎职的责任意识，坚持党建和学校发展一起谋划、部署、考核，发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，以党建优势、资源、成果的转化助力学校发展。党建成果、经验在学习强国、湖北日报、襄阳日报等媒体平台宣传推广，激发党建活力，夯实党建根基。

党建工作肩负着落实新时代党的组织路线的光荣使命，是牵一发而动全身的全局性、基础性、整体性工作。2022年，枣阳市第二实验小学党总支将时刻高举担当作为的旗帜，促进深度融合；高举强基固本的旗帜，建强战斗堡垒；高举清正廉洁的旗帜，全面从严治党。以更纯的忠诚、更高的站位、更强的担当、更浓的情怀、更实的作风聚焦育人抓党建，抓好党建促发展，引领区域周边学校打造教育系统党建工作“百花齐放春满园”的新局面。

文/湖北省枣阳市第二实验小学 赵俊涛