党建引领 守正创新 以“五个坚持”打造有医学质感的思政课建设体系

近年来，广西桂林医科大学高度重视新时代加强思政课建设的重要意义，认真落实中央和自治区关于深化新时代思政课改革创新的一系列重要文件精神，充分运用思政小课堂和社会大课堂提升思政课的针对性、实效性，大力推进“大思政课”建设，扎实做到党建引领、守正创新，以“五个坚持”打造有医学质感的思政课建设体系，思政课建设成效明显。

一、坚持党委主体责任，建立思政课建设机制

（一）建立学校思想政治教育工作领导小组体制机制

学校思想政治教育工作领导小组由校党委书记和校长担任组长、分管联系副书记担任常务副组长、其他校党委常委和院长助理担任副组长，相关职能部门和各二级学院主要负责人为成员，办公室设在马克思主义学院，形成党委统一领导、党政齐抓共管、各部门、各单位协同配合的组织领导体制，以及合力抓落实的工作机制。

（二）落实学校党委思想政治理论课建设的主体责任

形成书记、校长带头进课堂、进教研室，带头抓思政课建设，带头联系思政课教师的工作机制。开好每学期“两个1次”会议，即每学期至少1次校党委常委会、校长办公会，书记、校长每学年至少1次深入马克思主义学院的现场办公会，专题研究马克思主义学院和思政课建设工作，推动思政课改革创新。

二、坚持党委统筹谋划，优化思政课建设设计

学校党委提前统筹谋划，全面优化思政课建设顶层设计，先后出台中共桂林医学院委员会《关于加强马克思主义学院建设的实施方案》《关于加强思想政治理论课教师队伍建设的意见》《桂林医学院关于深化新时代思想政治理论课改革创新的实施方案》《党的二十大精神融入思政课实施方案》等多个建设文件，将思政课作为重点课程、马克思主义理论学科作为重点学科、马克思主义学院作为重点学院进行建设。

三、坚持党委头雁领航，建强思政课教师队伍

（一）高站位建强思政课教师队伍

学校党委高站位设置正处级建制马克思主义学院并成立马院党委，建强由两正（党委书记、院长）两副（党委副书记、副院长）组成的马院领导班子。通过人才引进、校内转岗等方式，持续优化思政课教师的学历结构、职称结构，配齐建强思政课教师队伍。思政课专任教师人数、专任教师与全日制在校生比例均达到上级文件要求。

（二）高质量引领党员教师上好思政课

校党委常委全体校领导率先垂范，每学期亲自为学生上思政课。其中，书记、校长坚持每学期上4学时，其他领导坚持每学期上2学时。每位校领导选择不同专题、不同视角，分析国内外发展形势，解读党和国家的大政方针，引领全体思政课党员教师教育引导学生健康成长成才。

四、坚持党委一体协同，推进“大思政课”建设与“三全育人”同频共振

（一）用好“大思政课”，用党的创新理论铸魂育人

学校党委协同马院党委认真落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神进课堂，结合党的百年奋斗历程特别是新时代伟大成就，结合思政课课堂教学和实践教学，突出思政教育的医学质感，邀请校内外领导干部、先进人物、专家学者、行业人士、各类教育基地行家等上讲台、现场讲，把伟大建党精神和党的创新理论指引下的“中国之治”“健康中国”“壮美广西”“美丽桂林”“红医先锋”“最美桂医人”“铸牢中华民族共同体意识”的道理和故事讲深、讲透、讲活。

（二）一体推进“大思政课”育人体系与“三全育人”综合改革

学校党委引领各二级学院党委树立“大思政课”育人观，构筑“党委统揽－顶层统筹－全面统合”的大思政育人格局，促进思政课程与课程思政同频共振，推动思政教育、生命教育与专业教育融会贯通，形成了具有医学院校特色的基于生命教育的“大思政课”育人体系，统筹推进思政育人工作，形成“三全育人”的良好氛围，为学校 5 个二级学院入选全区高校“三全育人”综合改革示范院系提供有力支撑。

五、坚持党委引领创新，推动形成有医学质感的思政课建设特色成果

（一）引领推动思政课教学与研究，教学与科研成果丰硕

学校党委引领马克思主义学院党委落实直接责任，强化研教融促，积极推动思政课教育教学改革创新，学科平台较齐全、科研成果较为丰硕，建设成果初显。思想政治理论课现有自治区级本科一流课程2门、教学团队4个，拥有自治区级人文社科重点研究基地1个，校外实践教学基地 9个，校级研究中心4个，中国共产党思想理论资源数据库1个。近年来共主持各级各类思政类科研项目126项，其中国家社会科学基金项目4项，省部级科研项目11项；共发表学术论文100余篇，其中核心期刊论文30余篇，出版学术著作8部；获得省部级以上科研奖励6项、教学奖励3项。

（二）努力建设思政课“示范课堂”，建设成效明显

马院党委围绕“以更高水平对外开放引领壮美广西高质量发展”等主题，建设学习“壮美广西”系列思政课“示范课堂”，教育引导广大学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。示范课堂建设以来，获得自治区级“示范课堂”奖12项，其中一等奖2项、二等奖2项，三等奖8项。

（三）积极推进思政课改革创新，“红医文化”引领建设成果初显

学校党委积极推动思政课教育教学改革创新，形成的教育教改成果《基于生命教育的医科类院校“大思政”育人体系探索与实践》荣获自治区教学成果一等等次，《“一体八翼”学、训、研结合学以致用的思政课教学改革创新实践》《“三全育人”视域下医学院校易班思政促进立德树人的理论探索与实践研究》等2项成果获得自治区教学成果二等等次。目前我校正大力支持马克思主义学院以“红医文化引领‘五维五融’医学院校思政课改革的探索与实践”为新的培育方向，医学质感的思政课建设与教改特色逐渐彰显。

（文/桂林医科大学马克思主义学院 刘朝华、闭敏燕）