温州市瓯海职业中专集团学校商贸党支部：“五彩纽带 智联瓯•拜”走出教育扶贫新路径

扶贫先扶智，治贫必治愚。温州市瓯海职业中专集团学校党委下属商贸党支部一直致力于专业数字化+技术的发展，以深化服务为引领，实现数字化+专业集群创新技术的精准突破，积极拓展深造、辐射兄弟职校。商贸党支部主动联系新疆拜城职业技术学校党支部，以“五彩纽带，智联瓯•拜”的品牌建设为桥梁，创建“数智赋能”一支部一品牌的党建特色，走出了一条教育扶贫新路子。

温州瓯海·阿克苏·拜城云教研暨瓯海职业中专集团学校骨干教师送教活动

 “瓯•拜”联动

脱贫攻坚贵在精准，重在精准，成在精准。瓯•拜联动计划在中央确定的东西部扶贫协作框架下，以职业教育为重点，以就业脱贫为导向，以结对帮扶为主线，瞄准建档立卡贫困人口，进行充足发力，精准发力，靠前发力。通过启动东西职业院校协作的品牌建设，实现东部地区职教集团、高职院校、中职学校对西部地区的结对帮扶全覆盖。

“瓯•拜”相融

商贸党支部在上级党委的引领下，和新疆拜城职业技术学校形成结对帮扶组合，精选智能化+项目，助推瓯•拜专业相融，完善共性基础技术供给体系。

通过建立“五彩纽带，智联瓯•拜”工作领导小组，利用各司其责，统筹安排，层层落实，分类扬长的系列环节，确保工作室的各项工作顺利开展。根据“五彩纽带，智联瓯•拜”年度建设方案，列出工作任务清单和年度验收要求，为项目的顺利建设保驾护航。

“瓯•拜”路径

数字驿站，智联瓯•拜。此项目以智能平台为桥梁，以钉钉软件为媒介，建立了数字驿站。

自工作开展以来，商贸党支部以数字化助力党建工作。通过组建精英团队，共同开发基于党建品牌建设的资源馆库；通过拓展资源内涵，全面打造基于党建品牌建设的系列体系；通过发挥双方优势，联合落实基于党建品牌建设的结对交流。

双方支部充分发挥技术和资源优势，以党史学习为契机，引领团队成员积极开展线上党员活动、党课学习、党史渗透。同时，基于“数字化红色足迹”主题，以教育共建为支点，技术扶植为依托，力求撬动新疆拜城的脱贫攻坚。

专业融合，数字联谊。商贸党支部以数字联谊为背景，以VR手段为依托，以虚拟现实为抓手，以直播应用为支点，结合商贸学部智能+专业集群的优秀案例，促使瓯•拜双方包括教学组织、师资队伍等在内的数字化资源整合，实现两校间资源的全景展示与优质共享。通过定期党课的形式，开展数字化+专业课程的教学指导，促使微视频制作、全景视频、图片拍摄与制作、VR体验拍摄等课程指导的有效落实，逐步实现拜城职校的专业诉求，推进拜城职校的数智提升，加强拜城职校的综合发展。

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同时要求支部党员一对一结对新疆拜城职校老师，学生帮扶学生，创业对接创业，敲定帮扶主题、确定帮扶内容，让“五彩纽带，智联瓯•拜”这一主题走得更加深远与精彩。

数字集成，点亮品牌。以支部特色品牌建设为契机，以精细工作制度建设为特点，不忘初心、牢记使命，最大程度地提升智联瓯•拜的辐射力，为专业数字化服务的提升，专业数字化集群的健全，专业数字化转型的变革做出贡献。

瓯海职业中专援疆教师潘修谡指导拜城职校开展直播间工作

积极吸纳两所学校优秀的技术研究人员，通过线上融通教学，线下总结反馈，双线技术提升的形式，利用数字媒体专业优势，清除其视频制作与应用的盲点；运用电子商务专业优势，解决其直播运行与开展的痛点；使用商务助理专业优势，化解其新媒体运营实施的难点等，呈现瓯潮文化和拜城发展同向同行的喜人态势，实现结对交流和精神融通同向聚合的品牌效应，构建党建拓展和职教发展同频共振的美好图景，充分挖掘瓯•拜合作平台的辐射、引领、带动作用，将结对帮扶活动推向更高的台阶。

文/温州市瓯海职业中专集团学校 孙静、刘胜秋

图/童丹萍