以高质量党建引领干部教育培训工作

干部教育培训是党的建设的重要组成部分，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。做好党校干部教育培训工作，必须全面贯彻新时代党的建设总要求，将党建工作融入教育培训各环节，以高质量党建引领新时代党校干部教育培训工作高质量发展。

坚定政治方向，牢牢把握干部教育培训的根本原则

旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。干部教育培训因党而生、为党而兴，是党的事业的重要组成部分，本质上就是政治教育、政治培训，政治性是第一属性。一要坚持党的领导。在习近平总书记关于党的建设的重要思想中，摆在第一位的就是坚持和加强党的全面领导。作为党的建设的重要组成部分，坚持党校姓党原则，切实加强党对党校干部教育培训工作的全面领导，这是干部教育培训的最高政治原则。加强党的领导不仅体现在各级党委主体责任上，也体现在以党校为主阵地的干部教育培训机构的办学方向上。坚持党对党校工作的全面领导，是我们党办党校的根本经验，也是推动党校事业健康发展的根本保障。二要坚定理想信念。理想信念是立党兴党之基，也是党员干部安身立命之本。《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》的一个总体要求，就是认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，以坚定理想信念宗旨为根本，以提高政治能力为关键。可以说，干部教育培训事业的根本任务就是坚定理想信念宗旨，把政治训练贯穿干部成长全周期，推动广大干部更加坚定信仰马克思主义、共产主义和中国特色社会主义。三要提高政治能力。加强党的政治建设，关键是要提高各级党员干部的政治能力。在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。加强政治能力建设是锻造干部队伍的内在要求，也是干部教育培训的重要任务。我们坚持把政治能力培训纳入干部教育培训整体安排，特别是抓住关键少数，深入实施“一把手”政治能力提升计划，持续开展“一把手”政治能力建设专题培训，推动培训体系更严密、培训设计更科学、培训供需更匹配。

夯实思想根基，始终聚焦干部教育培训的主题主线

坚持思想建党、理论强党，是习近平总书记关于党的建设的重要思想的重要方面，也是中国共产党的鲜明特色和光荣传统。干部教育培训是加强党的思想建设的迫切要求，在思想建设上也拥有独特优势，肩负重要责任。党校干部教育培训必须始终把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，将其贯穿于理论教育、党性教育和履职能力培训全过程各方面。一是理论教育突出首课主课。我们坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心内容，融入班次设置、教学布局和课程安排中。举办学制一个月的“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”专题研讨班；在学制较长的班次，设置习近平新时代中国特色社会主义思想教学单元，并作为第一单元；在学制较短的班次，分领域开设学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想系列课程，做到“举办专题班、长班有单元、短班有专题、班次全覆盖”。按照“总论+分论+特色”的结构，持续完善习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系，融会贯通理论渊源、科学内涵、地方实践3个维度，努力把党的创新理论讲全讲准、讲深讲透。二是党性教育突出全面深入。对照《中国共产党党性教育教学大纲》13个方面的具体内容，突出理论阐释，重点抓好“五史”教育、理想信念教育、党的宗旨和革命传统教育、党章党规党纪学习教育等，打造“党史寻源—信念铸魂—党章固本—党纪守戒”的党性锤炼流程，构建系统完备、特点鲜明的党性教育课程体系。充分发挥本地红色文化资源，打造具有鲜明标识的党性教育品牌。厚植党性教育现场教学的科研含量和学理支撑，明确教师要围绕“主题、主线、主讲、主导”的标准开发课程，持续推动线路优化、内容深化、成果转化，避免党性现场教学沦为走马观花。三是履职能力突出党的需要。我们紧紧围绕党中央重大决策部署，全面对标中心工作，针对增强领导干部“八大本领”“七种能力”，开设通用类、专业类、特色类等培训课程。注重邀请思想政治素质过硬、实践经验丰富、理论水平较高的领导干部上讲台，让懂政策的人讲政策、有经验的人谈经验、会方法的人教方法，给课堂带来符合事业发展需要的实践经验。

强化组织管理，全面提升干部教育培训的水平质量

《干部教育培训工作条例》（以下简称《条例》）是全面规范干部教育培训工作的党内法规，是做好新时代干部教育培训工作的基本遵循。我们认真贯彻落实《条例》，坚持将规范组织管理作为优化干部教育培训体系的重要抓手，不断推进干部教育培训工作科学化、系统化。一是党建课程实现教学形式多样化。丰富多彩的教学形式是提升干部教育培训效果的重要路径，我们针对不同的内容和资源，推进党建课程教学形式多样化，如理论讲授课有“习近平新时代中国特色社会主义思想”系列课程等，案例教学课有“学习《中国共产党章程》”等，情景模拟教学有“遵义会议的历史抉择”等，沉浸式教学有“家书忆英烈、照亮追梦路”等。二是党建内容做到专题开发体系化。体系化专题课建设是提升党建教学水平、讲透党建理论知识的重要保证，根据党校课程设置要求，我们在所有常规主体班次都做到了党的理论教学不少于总课时的50%、党性教育课程不少于总课时的20%，而且形成了“总论+分论+特色”的“习近平新时代中国特色社会主义思想”课程体系和“党史寻源—信念铸魂—党章固本—党纪守戒”的党性教育课程体系。三是党建活动贯穿学员管理全过程。我们深入钻研党性教育的本质规律，不断推出创新教育方法，在日常的细微之处，不断锤炼和践行党性，力求让党性教育深植于心。如在党校常规主体班次系统实施党性锻炼“七个一”行动计划，即“一枚党徽树好形象”“一曲红歌铭记誓词”“一间教室感悟真理”“一本红书强化信念”“一堂微课分享初心”“一部影剧传承精神”“一次剖析涤荡心灵”，通过这一系列党建活动，将党性锻炼融入日常管理、信仰教育和行为养成。

中共南京市委党校副校长、南京市行政学院副院长　张华民

编辑：马明