“三个坚持”筑牢党员教育主阵地

近年来，各地各部门始终立足党员教育培训工作实际，在全面贯彻落实党的二十大精神上下苦功、出实招，切实增强党员教育培训的针对性和有效性，不断提升党员能力素质，为实现高质量发展提供坚实的组织保障。（2024年3月25日网易网）

坚持推进培训机制建设。党员干部是国家社会发展的中坚力量，是维护人民群众根本利益的贴心人，必须要全力做好系列教育管理事项，只有做好教育管理，才能让党员干部本领水平不断提升，才可让党员干部在履职尽责上更加深刻到位。教育管理，具有明显的复杂性、特殊性特点，要对教育培训对象进行充分考虑，注重对以往经验的总结，建立更为高效完善的教育培训机制，明确教育培训的参与对象，制定科学合理的教育培训计划，将更多的内容纳入到教育培训中，可确保教育培训系列工作开展上更加规范有序到位，真正发挥对高素质党员干部队伍建设的支撑作用。

坚持推进监督考核事项。时代在发展，社会在进步，伴随全面建成小康社会历史任务完成，社会大众对于党员干部提出了更多期待要求，党员干部必须要跟进相关教育管理事项，才能实现自身本领水平的不断提升，才可在为人民服务上更加到位。如何做好党员干部教育培训监督考核至关重要，必须要建立完善的监督考核规章制度体系，确保监督考核推进有规可依，确保对党员干部参与情况做到更好掌握。同时，党员干部在监督考核上，要全力配合，以监督考核作为镜子，明确自身不足，依托监督考核助力自身更好成长进步。

坚持教育培训接地到位。教育管理，既要抓好理论知识的培训学习，也要注重接地气落到实处，让党员干部能够更好参与到社会发展实践，融入到人民群众生产生活当中，才能让教育管理更加丰富，真正实现党员干部更好的成长进步。党员干部要发挥好自身主动性，努力将学到的知识理论融入到实践中，确保自身在实践中得到更好锤炼打磨，这对于加快党员干部奋斗视野的持续开阔，提升奋斗服务本领都有着重要意义。

在推进党员干部教育管理上，必须要做到“三个坚持”，确保各项教育管理事宜能够落到实处，才能让高素质党员干部队伍建设更加富有成效，切实跟进国家社会发展及人民群众根本利益维护实际需求。

（湖南省邵阳市绥宁县唐家坊镇人民政府 罗绩）