连日来,石城县龙岗乡围绕习近平总书记考察江西时对主题教育提出“三个实实在在”的重要要求,坚持出实招、下实功、见实效,以实实在在的态度学思想、强党性,以实实在在的干劲重实践、建新功,以“三个四”推进主题教育走深走实。
一、打造“四个课堂”确保理论学习出实招。一是打造全覆盖的“支书课堂”。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想,对党支部书记进行全覆盖培训,依托县乡党员领导干部、基层党组织书记、一般党员“三级联带联学”机制强化学教互动,全乡共召开主题教育专题党课23堂。二是打造常态化的“干部讲堂”。依托“三会一课”“主题党日”“青年干部大讲堂”等活动形式,鼓励青年党员干部主动上台授课,抓实乡村青年党员教育培养,第二批主题教育开展以来,全乡组织干部讲堂6场次。三是打造分类别的“户上课堂”。坚持分类施策,集中开展老弱党员送学上门、结对联学、走访慰问12次;坚持因时制宜,结合国庆、重阳节日举办主题教育座谈交流会,先后组织40余名流动党员、老弱党员、退干党员集中学习。四是打造微教育的“指尖课堂”。充分利用学习强国、赣鄱党建云等平台进行线上微教育,为流动党员提供随时随地参与学习、了解时事的环境,全乡收集流动党员服务家乡建言献策11条。
二、坚持“四个聚焦”推进检视整改下实功。一是聚焦基层实际确保深查细照。将主题教育问题检视整改与作风建设相结合,与争先创优相结合,与推动担当相结合,聚焦基层实际,全乡精准检视和推进整改4个党委问题和28个支部问题清单。二是聚焦作风建设确保真改实改。建立完善“问核评促”机制,长效推进“赛马比拼”行动,激励党员干部比学赶超。10月份以来组织全乡三个“赛马比拼”小组开展产业助农、政策宣讲、民事代办等实践服务活动22场次。三是聚焦结果导向确保工作质效。深化周清单、月考核制度,细化村(居)、机关、领导班子三级考核清单机制,以实绩实效检验整改成效,实现人各有其事、人各有其责、人人有成长、事事有提升。四是聚焦以改正风确保常态长效。通过主题教育活动开展,进一步扬长补短,深化三问三核、工作晾晒等有效举措,完善工作之星、学习之星、进步之星评比表彰,补齐党员干部能力素质参差不齐等短板弱项,在落实工作任务中鼓励比学赶超,真正实现提素质、转作风,达到“改”与“干”互促共进。
三、围绕“四个结合”办好惠民之事见实效。一是结合乡村治理。以主题教育为契机推进党建引领乡村治理,坚持每周四“网格员服务日”制度,推动26个网格党小组同92个村民网格结对共建,新选配43名党员担任农村网格员,发动党员、网格员收集办理群众意见建议,实现主题教育同工作实践融合共进。二是结合民生工程。将民生项目建设作为推动干事创业的重要抓手,聚力推动圩镇路面修复、运动场路灯安装等群众反响大、诉求反映多的民生项目建设,解决群众急难愁盼问题52个。三是结合为民服务。全乡组建8支党员突击队,制定28类为民办实事清单,针对农村“一老一小”等重点人群,围绕环境整治、农业生产等重点工作,开展入户宣传走访、产业助农服务等实践服务30余场次。四是结合干部培养。探索“青老联学”机制,组织青年党员和老弱党员结对联学17对,以“青老对话”的方式促进同学习、共提升;开展“田间式实践”服务,引导乡村青年党员深入蔬菜大棚、育苗车间、村庄屋场等农村一线锻炼涉农技能和联系群众能力,累计开展青年党员实践服务8次,有效促进干部干事创业、队伍凝心铸魂。
(文、图/潘剑锋 温毅诚)